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基于微信小程序的移动学习活动教学模式构建研究

Research on the Construction of Mobile Learning Activity Teaching Mode Based on We-Chat Mini Program

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【作者】 张帆王朋娇林旖柔

【Author】 ZHANG Fan;WANG Peng-jiao;LIN Yi-rou;School of Computer and Information Technology, Liaoning Normal University;

【机构】 辽宁师范大学计算机与信息技术学院

【摘要】 微信自创建以来迅猛发展,微信小程序的到来更是给各行各业提供了发展的平台,教育领域也不例外。随着"5G"时代的到来,利用微信小程序进行移动学习已经成为当下重要的学习方式之一。本文在对微信小程序的优点进行阐述的基础上,从需求分析、实施过程、评价反馈三部分构建了基于微信小程序的移动学习活动教学模式,以教育技术学大一学生必修课程《数字音频技术》课程为例,基于"即速应用"平台开发《数字音频技术课程导学》课程并应用于实践中,为高校开展移动学习活动提供了新的契机,以期为基于微信小程序的移动学习的发展提供一定的参考。

【Abstract】 We-Chat has developed rapidly since its creation. The advent of We-Chat Mini Programs has provided a platform for development in all walks of life, and education is no exception. With the advent of the "5 G" era, mobile learning using We-Chat mini-programs has become one of the important learning methods of the moment. Based on the advantages of We-Chat Mini Programs, this article builds a mobile learning activity teaching model based on We-Chat Mini Programs from the three parts of needs analysis, implementation process, and evaluation feedback. "Technology" course as an example, based on the "instant application" platform, the "Digital Audio Technology Course Guide" course was developed and applied in practice, providing a new opportunity for universities to carry out mobile learning activities, with a view to mobile learning based on We-Chat mini-program Development provides some reference.

【基金】 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“重塑高校教育教学形态:引领式SPOC教学模式的研究与实践(辽教函[2018]471)”研究成果
  • 【文献出处】 软件 ,Computer Engineering & Software , 编辑部邮箱 ,2020年02期
  • 【分类号】G434;TP311.56
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】431
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